2023年秋季开学督导检查工作通报

　　新学期伊始，为全方面了解固始县各级各类学校秋季学期开学情况，9月12日至14日，县教体局抽调机关干部和二级机构专业技术人员，组成34个督导组，采取明察暗访相结合的方式，对全县中小学、幼儿园秋季开学工作做全面督导检查。现将督查情况通报如下：

　　各校(园)认真贯彻落实市县各级文件和会议精神，积极营造开学工作氛围，大部分学校(幼儿园)扎实开展了法律法纪教育和师德师风教育，细致部署了开学工作。学校环境卫生干净整洁，教师提前到岗，学生按时报到，计划制度齐全，课程设置规范，教育教学秩序正常。同时层层签订了师德师风、安全管理工作责任书，安全管理到位，各项工作按部就班、有条不紊。

　　(一)开学条件保障充分有力。各校(园)对学校网络、多媒体设备等各种教学及生活设施设备做全面排查、维护，饮食、住宿、水电等各项后勤保障工作全部到位。教材、教辅管理规范、配备齐全，同时积极开展岗前培训。开学前，第二幼儿园分岗分领域线次，为新学期教育教学工作的开展打下坚实的基础;固始三小邀请河师大王教授作了师德师风专题报告会;固始九小特邀河南省家庭教育专家鲁家宝为家长们做《家校携手为孩子的幸福人生奠基》主题报告，优化养育方式和沟通方式;十二小进行了两轮集中走访，逐一了解学生在家情况，关注贫困家庭、单亲家庭、学困生、留守儿童暑期的学习、生活、身体状况;固始一中组织全校教师学习了《义务教育新课标五大亮点》;信合外国语中学邀请省市骨干教师对新入职的30名教师重点围绕教学设计、学科教学规范、班主任工作艺术等方面，进行了为期三天的封闭式培训;陈淋一中、陈淋中心校着力强化师德师风教育，认真学习德艺双馨十佳教师张桂梅式好教师的典型经验，激励大家投身乡村教育，扎根基层，服务农村。信合实验小学教学楼每一层走廊上安装了直饮水机，供学生使用。往流一中在经费紧张的情况下，积极筹措资金建食材冷藏库一个，保证食品安全。祖师庙镇、胡族铺镇中心学校撤点并校工作开展顺利，稳妥分流教师和学生，整合优化教育资源，进一步改善了全镇公办小学的办学条件，为新学期工作开好头、布好局。

　　(二)教学常规管理井然有序。各校(园)按照教体局要求，结合学校实际统筹安排教育教学工作，各校开学初对教案进行了认真检查，教师能够按课表上课。多数学校课堂教学能充分体现新课程理念，注重启发式教学，合理地使用电教手段。实验幼儿园、第一小学、实验艺术小学、方集一中实施青蓝工程，师徒结对共成长，强业务扬师德。永和实验小学班级管理和值班管理工作流程化、精细化、规范化，务实高效。固始九小设计了萌新入学课程，为孩子们创设一个心理过渡期，帮助他们顺利迈进求学之路的第一步。十七小开学后连续三天实施了幼小衔接课程，通过系列新生教育，帮助学生进行基本习惯的培养，从而为开学后适应新的学习生活打下良好基础。杨集中心学校校本部校本部、十八小开办班主任微论坛，创新班主任管理工作。实验中学推行级部制管理，让管理前移、业务下沉，真正做到了事事有人管，事事落实处。桃花坞中学常规教学管理落实五个一：一周一查教师的备课、作业情况;一周一次集体备课;每位教师每期上一节公开课;每月对师生进行一次评估;每期一次总评，评选十佳学生十佳教师最美教师等，激励师生成长。固始九中召开了第一届教师论坛，邀请六位优秀教师分别从教学教研、班级管理、班会组织、后进生转化等不同角度分享了他们的工作经验。陈淋一中建设英语、数学两个河南省乡村首席教师工作室，有计划、有目标、有实施方案、有评价机制。固始县职教中心教育教学实行四级网格化管理，实行精细化教学管理，副校长包年级，科室长包教研组，教研组包班，实行问题清单，责任到人，从教学、学习、安全全方位提升教学管理水平。

　　(三)安全稳定管理成效显著。各校(园)对校园校舍、食品安全、校车等各项安全隐患进行了排查，对排查出的问题及时进行了整改。通过电子屏、升旗仪式、班会、手抄报等形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育和以校园欺凌治理为主题的专题教育。十一小每日放学，实行可移动护栏+校外分区等候+校内等侯区保障三结合制度，保证有序放学和避免学生自行回家的隐患。固始六小以警校共建、法治副校长进校园为抓手，校外排查、整治周边环境，走访3家违章经营商家，清理校园门口拦路虎，校内拆除校园内部居民乱打乱建违规的小型建筑，还校园一片净土。十八小学针对学校车辆管理存在的安全隐患，实行错峰放学，为师生开辟一条车辆专用通道，实行人车分流，确保了师生校园安全。固始六中、黎集镇中心校校本部邀请学校法治副校长给全校师生作校园安全法治教育报告。分水亭乡龙台小学、上庄小学新增的护学岗成为亮点，获得家长一致好评。蒋集镇实验学校每天派专人在校门前值班，主动联合四中队、派出所做好护学岗工作。

　　(四)义务教育控辍保学落到实处。各中小学将义务教育控辍保学工作作为开学重点，制定控辍保学工作方案，召开控辍保学专题会议，明确了责任和目标，开学后对未报到学生逐户走访，精准劝返，对残疾、重病等特殊群体适龄少年儿童入学安置到位。固始特殊教育学校精准劝返聋哑生秦稳同学，负担30多名残疾儿童的送教上门工作，教师利用周末按时开展送教工作，送教档案资料齐全。张老埠一中校长、分包领导、班主任多次到疑似辍学学生家中，宣传政策，控辍保学做到不漏一人，每期定时定期开展送教上门服务。马蔡店中学暑期对全校150多名学生做全面家访，通过家访拉近了家校距离、亲和了师生关系，控辍保学工作成效显著。黎集一中认真落实控辍保学工作，档案齐全，积极动员高中未录取九年级学生去职业学校就读。

　　(五)校园文化建设百花齐放。县直幼儿园利用园所楼梯道，设计阶梯式漂流书柜，多年如一日坚持幼儿阅读、复述故事、家长记录的好习惯，并开展讲故事大赛和诵读诗书始幼年 腹有诗书气自华一周一诗活动。蒋集镇中心幼儿园开设篮球、轮滑、种植园等特色课程。种植园美化了环境，又锻炼了幼儿的动手能力，促进他们观察、分析，发现大自然的奥秘。固始一小每日一诵品味经典，汉字大赛、汉源社团等活动丰富学生文学储备，低年级趣味英语激发孩子学习兴趣。固始三小加强两史馆建设，将已经停办的固始二小(原红旗小学)的老档案收集、整理、陈列在三小校史馆，为百年老校的历史找到归属，让更多人了解固始百年，古城老校一百多年教育发展的历程。十四小以百花园为主题开展了系列阅读活动，与家长共同分享、检阅阅读成果，评出了阅读之星书香家庭书香班级，让校园浸满浓浓书香。国机励志学校每学年开展两次学生硬笔书法比赛，教师开展基本功训练，要求三笔字逐人达标。固始高中班级文化精美，展示学生绘画、手工、书法作品，办公室文化建设各有千秋，尤其是美术办公室，各类画作、手工琳琅满目，艺术氛围浓郁。陈淋志成小学充分挖掘红色资源，开展多种形式的爱国主义教育、理想信念教育，《詹谷堂五副对联显忠诚》《传薪播火》在大别山红色故事比赛中获奖，并一直在传承。洪埠乡双沟村中心小学注重呵护每一个孩子茁壮成长，积极开展心理健康教育和劳动教育，并通过互联网宣传农村学校留守儿童生活，引起社会广泛关注，很多爱心人士纷纷捐款捐物，极大改善了学校办学条件，提升了学校的美誉度，让一个快要撤并的学校师生数不降反升。

　　(六)五项管理和双减工作全面展开。各中小学遵循自愿原则，认真落实课后服务工作，严格管控学生带手机入校园现象。县直幼儿园开设富有时尚特色的非洲鼓、架子鼓等社团活动，并将传统艺术文化与本土文化相结合，剪纸、扎染、茶道文化、编织与区域活动、班本课程相融合。幸福小学扎实开展三个一活动，利用零碎时间持之以恒训练学生的计算能力、思维能力、阅读能力、表达能力、鉴赏能力。实验小学除开齐开全课程外，还引进了特色课程，小古筝、手舞、葫芦丝、街舞、书法等，极大丰富了学生的课余生活，使学生真正享受到课后服务带来的便利和好处。元光小学分年级开设彩铅、钢琴、街舞、口才、围棋、硬笔书法、英语口语等近20种特色社团，学生自愿申报，学校组班开展活动。固始九小持续开展特色化课后延时服务，采用整班推进和走班选课相结合，采用校内校外服务形式相结合，集编程、街舞、葫芦丝、乒乓球、合唱等多种形式展开。北关小学为一年级新生免费发放了双减小布袋，让学生轻装上阵、快乐学习;设置半天无课日让各学科老师有充足时间和精力参加集体备课和教研活动;设置无作业日，暨该年级统一开展社团活动的那一天，各学科不得布置书面作业，让孩子劳逸结合。十八小课后服务以社团活动和体育训练为载体，努力拓展学生学习空间、推进素质教育。张广一小重视科学课教学，科学教师张建涛应邀到河南科技馆开展探馆之旅和科学实验秀活动，受到一致好评，并成功当选信阳市第一届首席科普专家。全省科技馆观摩研讨会第一站在张广一小成功举办，省市县领导对张广一小走出的乡村特色科教之路给予高度评价。郭陆滩中心学校校本部、仰山小学、九桠小学等校开设了舞蹈、足球、乒乓球、书法、手工、跳绳等社团组织，多彩的活动让德育之花在孩子们幼小的心灵中竞相开放。

　　(七)心理健康教育持续推进。各中小学大力加强心理健康辅导室建设，按要求开设心理健康教育课程，持续开展学生心理健康教育、心理疏导工作和心理健康教育主题活动，通过多种形式普及心理健康知识。元光小学定期召开阳光心态、快乐成长主题班会，知心姐姐张巧老师总结出心理健康的几个标准、常见的心理异常现象，针对学生不良情绪，给出合理化的调节建议。固始三中设立了专门的心理咨询室，由朱炎升老师定期开设心理健康课程和讲座，并及时做好心理咨询。固始四中开学前组织全体教师参加国家中小学智慧教育平台上的心理健康教育培训与测试，观看《增强教师的幸福感》视频，引导广大教师如何消除工作中的困惑、增强职业幸福感。国机励志学校心理咨询室设施齐全、功能完备，配有专兼职心理健康教育教师5人，定期开展学生心理健康教育和心理疏导工作，成效明显。永和高中开学初排查特异学生情况并建立重点学生台账，重点学生有专人承包，关注重点学生，经常与重点学生谈心，做好心理健康教育和心理疏导，加强与重点学生家长的联系，做好家校共育。申达职业学校全天候开放心理咨询室，由专任教师负责，通过一对一的帮扶，实现对学生的心理健康教育。同时建立五特生台帐，建好一人一档，定期组织谈心交流和访谈活动，了解学生的思想动态，采取家校联动机制，保证每一名学生在校期间心理健康。

　　(八)教师队伍建设硕果累累。广大教师敬业爱岗，无私奉献，树立了教育人的良好形象。特教学校汪倩倩老师，主动担任弱智新生班班主任，不怕脏不怕累，指导学生上下课、入厕、接水、就餐就寝。固始七小朱琳老师身怀六甲仍坚守岗位，上课经常是脚都站肿了也不曾请一次假。幸福小学汪雪萍老师，在得知学校老师紧缺的情况下，提前结束2个月的产假，主动请缨，提前返岗，担任语文教学和班主任工作。元光小学县名师工作室主持人孟淑、县名班主任工作室主持人王顺利，扎根教坛，潜心耕耘结硕果，多次承担县教研室组织的示范课、观摩课、送教下乡、新教师培训等任务。信合实验小学校长曹春艳校长牺牲假期休息时间，为学校的发展奔波操劳，每一位教职员工都有极强的责任感和上进心，教书育人，默默奉献。实验小学魏静老师胃肠道出血，为了不耽误学生上课，她一直坚持到放假才前往医院检查治疗，被评为出彩固始人2023年最美教师。十二小张灯明老师腿病严重，站立行走困难，得知学校教师不足，他强忍着疼痛坚持上课，推迟手术。固始一中汪应军校长日夜坚守校园、靠前指挥、各项工作躬身力行，教师雷小杰、桂老师刚做完手术，主动承担不同年级多班课程，令人感动。固始六中孙君会、曹王玉两位老师，身患癌症仍坚持教学一线，主动担任班主任工作。固始八中青年教师刘春燕，身患乳腺疾病，疼痛时满头大汗，站立不稳，仍坚持带病上班。桃花坞中学朱晓云老师，多年奋战在毕业班，积劳成疾，颈椎腰椎骨质增生、肾结石、肝囊肿，疼痛难忍;赵冬梅老师颈椎病严重、膝关节病变，经常头晕、手臂麻木、有时不能直立，但她们边理疗边勇挑毕业班重担。固始一高教师张家玉,父亲前不久刚刚离世,公公也不慎摔伤，家中孩子幼小,自己做完手术未满一周开学便主动投入教学第一线。固始二高冯丹丹老师是一位军嫂，爱人身份特殊，任务繁重，家中所有重担都落在她的身上，她任劳任怨，一方面承担起家的重担，一方面扛起学校的教学任务，在教学中精益求精，不断进取。番城中心学校校长何志刚上任一个月即对辖区近40所幼儿园、学校完成了摸排走访，深入了解教育教学安全卫生等情况。张老埠乡中心学校刘皎月老师有一个百宝箱，总能随时从里面找出孩子们需要的东西，创可贴、针线、姜茶、玫瑰糖浆等皆是常备，被同学们亲切地称为老师妈妈。张老埠一中刘玲老师身患耳石症，多次晕厥在办公室和教室，仍坚持代八年级物理课。沙河一中骆赵郑老师任教政治学科并担任心理咨询老师，他以专业的方法引导学生，使学生保持良好健康的心理状态，是学生心中的无忧老师。三河尖中心学校张玉洁老师因腿肉骨瘤手术，一瘸一拐仍坚持在教学一线，教学成绩优异。石佛中心学校校本部刘福俊、岳云杰老师身患疾病，边工作边治疗，面对身体疾病、教学任务双重压力，她们没有退缩，更没有因为身体健康情况影响工作，给年轻教师们树立了榜样。草庙集乡中心学校校本部汪永红老师，多次为贫困学生捐款捐物，逐人多次家访谈心，长期忍受困扰自己多年的腺肌症、多发性子宫瘤的病痛折磨，教学成绩始终名列全乡前茅。草庙一中教师潘霞，几次住院治疗，病未痊愈，便走上讲台;教师吴婷婷身怀六甲，爱人在浙江务工，自己边带双胞胎女儿上幼园，边照顾自己，依然坚持在教学第一线。马集乡蔡楼小学校长熊泽辉以校为家，为学校发展殚精竭虑，以身作则，硬是将一个濒临撤并的学校发展为一个生源150多人的乡村最美校园。郭陆滩九桠小学王玉平老师身体每天遭受病痛的折磨，依然主动承担六年级语文教学工作。陈集一中陈花蕾老师，上期摔伤致脚踝骨折，至今尚未痊愈，行动不便，仍主动代七年级英语课，以校为家，认真负责。杨集乡中心学校校本部教师徐建飞患有类风湿性关节炎，双膝半月板因磨损严重(无法下蹲)，左腿大腿骨歪斜，肌肉萎缩，右脚踝骨歪斜，每天都需要大剂量服药来缓解疼痛，上下楼手扶楼梯扶手坚持上课。段集镇第二小学教师金银平被确诊为鼻咽癌，每年都需要到上海等地进行多次康复检查，病情稳定后，一直坚持按时到校上班，主动承担英语教学任务。黎集镇第二小学冯娟老师，家住郑州，爱人在部队服役，孩子小，为了安心工作，她克服困难，带着公公和孩子一起来上班。武庙一中特岗教师郭雪杰术后匆匆返校，不影响毕业班教学。胡族二中新分配特岗老师陆甜甜脚部骨折上下楼困难，仍拄着双拐坚持上班。胡族一中刘泽玲和李成兵老师因腿部疾病，行走极为不便，本期仍勇挑重担。李店镇李店村小学校长吴光新，学校事务亲历亲为，检查时他正在清理学校的下水道，虽满身泥垢却干劲十足，年轻校长给农村学校带来了勃勃生机。柳树店乡中心学校校长刘阳生暑假进行了髋关节(股骨头)置换手术，尚未痊愈，仍一瘸一拐地忍痛坚守岗位，中心学校各项工作井然有序。泉河一中王明华老师患口腔炎二十多年，明年即将退休，仍坚持毕业班化学教学，兢兢业业，教学成绩优秀。赵岗中学党支部委员杨青年58岁，做了两次心脏支架手术，仍坚持代历史课，主动帮助学校分担一些力所能及的工作。祖师庙乡万岗小学青年女教师谢婷家住信阳市，女儿刚满周岁，为了不耽误工作，她把小家安置在学校周转房里，雇佣一位当地阿姨帮忙照看，每到周六周日，偌大的校园只留下孤单的母女二人，一名普通的女教师用自己的实际行动生动诠释了爱岗敬业、以校为家的精神内涵。祖师一中冯燕老师孩子刚刚学步，丈夫远在重庆，欣然接受八年级两个班英语教学工作，为了照顾孩子，请来自己的妈妈帮忙，从不迟到、早退。汪棚镇第二小学教师王兆武，女儿身患重病，妻子因此抑郁，他克服万难，不误工作。汪棚镇第二小学教师马书敏、范美华，两位老师家居外地，为了不耽误工作，两位老师告别家人、远离丈夫，独自一人将孩子带入汪棚二小就读，以校为家，时时刻刻守在学校。南大桥乡夏集小学校长游景红带病坚持工作，每天拄着拐杖上下楼，主动承担六年级语文教学工作，充足表现了敬业精神和对教育事业的追求。

　　(九)尊师重教捐资助学蔚然成风。赵岗乡、泉河铺镇、段集镇党委政府情系教育，近些年教师节期间拿出数万元表彰慰问教师。方集镇党委政府多年来高度重视本镇教育发展，大力支持方集镇教育工作，2023年政府拿出14.8万元奖励教师，隆重举办教师节表彰大会，营造全镇尊师重教的浓厚氛围。方集镇小货窑村两委2021年为解决住校教师照明问题，为学校安装两盏太阳能路灯，亮化了校园;2022年为学校捐赠图书1500册，丰富了孩子的阅读量;2023年为学前班捐赠滑滑梯等游戏器材。张广庙镇党委政府大力支持科教工作，投资80000元为张广一小建成科普长廊，教师节表彰会上奖励张广一小30000元，奖励科学老师张建涛3000元。爱心人士吴志安捐赠13500元奖励受镇表彰的优秀教师和获特别贡献奖教师张建涛。

　　(一)撤点并校工作任重而道远。乡村学校空心化形势严峻，出现断崖式减员，乡村学校生存堪忧。乡村学校生源严重不足造成了教育资源浪费，使学校管理财力维艰、行动滞后，很大程度上束缚套牢了学校教学管理水平，撤点并校已是大势所趋，但村小撤并也存在一些现实问题。一方面乡村留守儿童、身体残疾儿童、家庭困难儿童不愿或无条件去周边学校、集镇、县城读书，而愿意留在已建好的家门口学校就读;另一方面，学校撤并到镇中心小学，学校寄宿制条件不足、学生没有校车等原因导致上学路程远的问题。

　　(二)部分学校办学条件仍需改善。十二小生源增加，校舍严重不足，教师缺口很大，条件艰苦，各项设施不能满足正常教学需求。三河一中新建餐厅资金没有到位，新建餐厅未能启用，学生就餐十分不便。固始一中功能室不健全，图书短缺，相应活动开展不足;校园周边环境需要进一步治理;教师还存在结构性缺编问题。十八小学操场东院墙为危墙，卫生间大面积积水漏水，操场基础设施破旧，校舍和教学器材老化等问题严重，亟待解决。黎集一中学生餐厅已经被鉴定为C级危房，还在使用，存在安全风险隐患，需要加固维修或者重建。黎集中心学校校本部、卧龙小学教学楼楼顶漏水严重，亟需维修处理。

　　教体局将充分利用项目资金，积极改善办学条件，满足学校教学、活动和生活需要。

　　(三)常规教学管理需进一步规范。大部分学校教学常规化管理十分细致，但仍存在教师备课及作业批阅质量参差不齐的情况;个别学校未做到周前备课;有的学校虽然检查了教案，但不够细致，存在个别教师教案漏查现象;有的学校老教师、外聘教师上课时不带教案。部分幼儿园特别是民办园教师业务水平不足，急需各种形式的专业培训并需要加强园内档案建设管理。乡村小学普遍存在缺少体音美和信息技术专任教师问题，导致音、体、美、劳动开课率和教材使用率不高。一些学校的实验仪器、计算机、电教器材、图书资料、音美器材使用率低。

　　教体局将强化督查，责令相关学校要全面贯彻党的教育方针，开全开足开好各科课程，加强教育教学管理，定时定期对教师教学进行常规化的检查督促，把提高教学质量落到实处。

　　(四)校园安全管理工作存在隐患。个别幼儿园使用非国标校车接送学生，存在一定安全风险隐患。部分民办小型幼儿园无专职保安，仅有锁门制度。个别学校食堂工作人员工作期间未穿工作服、未佩戴口罩，食堂消毒设施未合理使用。学校互联网+明厨亮灶上线率不高。部分学校安保设施不全，门口无防冲撞球，安保器材不全。部分村级小学的保安存在无证上岗或老龄人员，是农村学校安全的薄弱环节。

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